EL ANÁLISIS ARQUITECTÓNICO. IDEAS SOBRE METODO EN EL CONTEXTO DE UNA INVESTIGACIÓN ARQUITECTONICA.
Una comprobación básica es que el arquitecto casi nunca es capaz de resolver totalmente un problema sin el conocimiento de la teoría, debido a que la arquitectura es una actividad sintética y a que un cometido especifico forma parte de una jerarquía de cometidos.
Esta es la situación a la que Vitrubio se refería cuando afirmaba que el arquitecto debía poseer requisitos diversos. “… artesano, hábil dibujante, hombre de letras, matemático, competente en los estudios históricos, diligente estudioso de filosofía, familiarizado con la música, no ignorante de medicina, instruido en los estudios jurídicos y experto en cálculos astronómicos.”
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ormular un juicio de valor[1]en el contexto de una investigación arquitectónica requiere un trabajo de análisis de la obra arquitectónica. Este análisis presupone dentro del paradigma del método hipotético deductivo[2] que habiéndose formulado hipótesis de trabajo, para cuya demostración se examinan con detenimiento diferentes categorías analíticas, se esta finalmente en posición de formular un cuerpo coherente de conclusiones; este examen se suele realizar mediante la selección de variables a medir, realizando la medición, procesando esta información, contrastando las hipótesis y realizando la correspondiente evaluación. Sin embargo también esta la vertiente del pensamiento inductivo que sostiene que la investigación científica podría caracterizarse como la progresión de las ideas a lo largo de una jerarquía del conocimiento como afirman Latour y Woolgar[3] y que esta mas asociada a la sociologia del conocimiento. Para tratar este aspecto del análisis arquitectónico se ha tomado como referencia el trabajo teórico de Christian Norberg Shulz[4] en su publicación Intenciones en Arquitectura y el tratado de la Estética de la Arquitectura de Roger Scruton[5] en donde plantea también una discusión de la teoría de la arquitectura[6].
1. EL ANALISIS ARQUITECTONICO.
Por análisis arquitectónico se entiende la distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. Es el examen que se hace de una obra, susceptible de estudio para fines de diseño. Es el examen de los componentes de la obra arquitectónica y de sus respectivas propiedades y funciones con finalidad proyectual. Es también el estudio, de los límites, características y posibles soluciones de un problema arquitectónico. Análisis arquitectónico es también el examen cualitativo y cuantitativo de los componentes de la obra según métodos especializados, con un fin diagnóstico. El resultado del examen cualitativo tiene por objeto descubrir y aislar los elementos o ingredientes de la obra. El resultado del examen cuantitativo se emplea para determinar la cantidad de cada componente y elemento arquitectónico[1]. El análisis arquitectónico dimensional es el método que se ocupa del análisis de las dimensiones de las magnitudes físicas, y que permite establecer directamente relaciones entre los componentes de una unidad arquitectónica., sin necesidad de realizar un análisis completo y detallado. El concepto de análisis arquitectónico comprende varios tipos de investigación que no pertenecen a la teoría arquitectónica propiamente dicha. El objeto de análisis puede ser tanto determinados tipos de cometidos[2] como medios o soluciones ya existentes. Para C. Norberg Shulz el concepto de análisis comprende varios tipos de investigación[3]: La investigación de los cometidos y los medios es útil para la producción de obras de arquitectura, mientras que el estudio de soluciones existentes es una disciplina histórica. Para este autor todos los tipos de investigación presuponen una teoría arquitectónica exhaustiva. Estos se agrupan del modo siguiente:
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A proposito del articulo que
A proposito del articulo que Ud hace acerca del analisis arquitectonico, deseo expresarme al respecto, por considerarlo pertinente en nuestra decaida escuela de arquitectura.
1. Al citar a Vitruvio, se entiende y comprende que el arquitecto, que no es Dios ni tampoco adivino, deba de extenderse intensivamente en estas disciplinas. Pero si entender y comprender de la importancia y necesidad de ellas para el cometido del arquitecto. Estudiar la antropologia no significaria que el arquitecto trabaje en esta carrera, como lo haria bien un antropologo, sino de comprender que la historicidad, del cual el arquitecto debe entenerlo siempre, constituye ser la condicionante del cual antropologos, sociolos, arquitectos tambien. etc, inicien y planteen soluciones adecuadas, cada uno desde la disciplina en el que se desarrolla. En el caso de la arquitectura, el profesional deberia considar que la historicidad no es, como Ud lo ha escrito, solo una cuantificacion o suma de partes de la fachada de un edificio, la sistematizacion de tipos segun el uso, formas apriori en respuesta al concepto arquitectonico, etc. Resulta que la historicidad, como lo plantea inicialmente Norbert-Schulz en Intenciones en Arquitectura, constituye ser un factor importante del fenomeno expresivo de la arquitectura. Fenomeno que se explica y operativiza con medios propios de la diciplina arquitectonica y no prestadas de otras: sociologia, antropologia, etc.
2. Ud ha mencionado que "el concepto de análisis arquitectónico comprende varios tipos de investigación que no pertenecen a la teoría arquitectónica propiamente dicha". La filosofia, como Ud bien lo sabe, representa para el conocimiento humano hasta hoy dia, la madre del pensamiento: las Ideas. La teoria de Vitruvio nace del mundo de las ideas por precisar conceptos inteligibles y expericias sensibles. teorias ambas con desarrollos anteriores, desde Parmenides, inclusive. El mismo R. Scruton ha explicado que el fenomeno expresivo de la arquitectura, en cuanto a la historicidad, deviene de factores sociales: actividades, utilizacion del espacio, publico y privado, los sistemas constructivos. Sin embargo su operatividad esta sujeta a la organizacion de estas necesidades en la Estructura Compositiva, en el cual intervienen otros factores de entendimiento (inteligibles) y experiencia (sensibles).
3. La situacion academica hoy en dia en nuestra facultad, esta sujeta a meros despropositos: la arquitectura con nombre propio, los mesianismos, los poseros, las argollas, etc. realidades que no podemos tapar con un dedo y son limitaciones que impiden cambiar el orden hoy establecido y mal llamado facultad. El plan de estudios no esta mal, es mi opinion luego de compararla con otras de la region, sino lo malo esta en no saber usarla. Tenemos las herramientas pero aun no podemos manipularlas con propiedad, como diria Gonzales Prada, la mediana ciencia nos consume, y lo poco que hacemos tiene valor infinito, sin embargo esto resulta ser peor que la ignorancia. Importante seria que la teoria de la arquitectura que se ensena en la facultad tenga como objetivo y entender el valor que tiene la arquitectura (en el tiempo) para analizar la verdadera dimension de las necesidades de nuestra sociedad (vivienda, equipamiento, infraestructura, etc), siempre en favor del bienestar, que por cierto es estetica.
Wilder Gomez
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